25 Većina nepismenih zemalja

Iako pismenost na nacionalnoj ili globalnoj razini nije uvijek bila povijesno značajna, danas prepoznajemo pismenost kao osnovno ljudsko pravo, a organizacije diljem svijeta nastoje povećati stopu pismenosti u svim zemljama svijeta. Biti u stanju čitati i pisati ne samo da osnažuje osobu, nego i otvara cijeli novi svijet mogućnosti potrebnih za ukidanje siromaštva i uklanjanje gladi, te uočavanje napretka u ukupnoj ljudskoj vrsti.

Geografija nepismenosti

Prema infografiji koju je objavio Institut za statistiku UNESCO-a 2013. godine, 52% od 774 milijuna nepismenih osoba starijih od 15 godina nalazi se u zapadnoj i južnoj Aziji. Od 2015. te regije imaju stopu pismenosti od 70, 2%, dok podsaharska Afrika ima 64%. Najniži među njima je Južni Sudan, sa stopom pismenosti od samo 27%, a slijede Afganistan na 28, 1%, Burkina Faso na 28, 7%, Niger na 28, 7%, Mali na 33, 4%, Čad na 35, 4%, Somalija na 37, 8%, Etiopija je 39%, Gvineja 41% i Benin 42, 4%. Daljnja analiza statistike UNESCO-a navodi da je od 774 milijuna nepismenih odraslih osoba zabilježenih u 2013. dvije trećine njih, ili oko 493 milijuna, žene koje ne mogu ili ne mogu čitati tekstualne poruke, ispunjavati obrasce i čitati liječnički recept. Nadalje, ima 123 milijuna ljudi u dobi od 15 do 24 godine koji ne znaju čitati ili pisati. Od tih nepismenih mladih, 76 milijuna su žene, a 54 milijuna su smještene u samo devet zemalja: Indiji, Pakistanu, Nigeriji, Etiopiji, Bangladešu, Demokratskoj Republici Kongo, Ujedinjenoj Republici Tanzaniji, Egiptu i Burkini Faso.

Siromaštvo ostaje primarni uzrok

Mnoge od zemalja za koje se navodi da imaju vrlo nisku stopu pismenosti također su među najsiromašnijima u svijetu. Velika većina ljudi koji žive u tim zemljama jedva mogu jesti tri obroka dnevno, a kamoli brinuti o odlasku u školu ili učenju čitanja i pisanja. S druge strane, alarmantno visoka stopa nepismenosti među ženama iz Indije, Pakistana i Nigerije pripisuje se društvenoj nejednakosti koju doživljavaju. Žene općenito primaju manje obrazovanja u tim zemljama, a njihove uloge još uvijek su uglavnom usmjerene na sekundarnu važnost. Međutim, nedavni događaji mijenjaju ovu normu budući da obitelji počinju prihvaćati da je obrazovanje od vitalnog značaja za buduće blagostanje ne samo njihova ekonomskog života nego i njihove slobode. Sada je više nego ikad prije nužno da svi prepoznaju da je obrazovanje osnovno ljudsko pravo i da se mora dati slobodno svima, uključujući žene i djecu. Nikakav napredak neće biti jednak slobodi da se osnažimo i da im se pruže jednake mogućnosti koje uživaju ljudi iz drugih naprednijih zemalja.

Zemlje s najnižom stopom pismenosti u svijetu

  • Prikaz informacija kao:
  • Popis
  • Grafikon
RangZemljaStopa pismenosti (%)
1Južni Sudan27, 0%
2Avganistan28, 1%
3Burkina Faso28, 7%
4Niger28, 7%
5Mali33, 4%
6Čad35, 4%
7Somalija37, 8%
8Etiopija39, 0%
9Gvineja41, 0%
10Benin42, 4%
11Sierra Leone43, 3%
12Haiti48, 7%
13Senegal49, 7%
14Gambija51, 1%
15Butan52, 8%
16Pakistan54, 9%
17Gvineja Bisau55, 3%
18Mozambik56, 1%
19Centralna Afrička Republika56, 6%
20Obala Bjelokosti56, 9%
21Nepal57, 4%
22Bangladeš57, 7%
23Timor-Leste58, 3%
24Mauritanija58, 6%
25Ići60, 4%